我区“四特色”“四到位”开展学习调研活动

为使学习实践科学发展观活动全面开花结果，我区精心组织，周密安排，落实有效措施，以“四大特色、四个到位”扎实开展学习调研活动。

一、突出“四大特色”。一是安排部署“快”。市、区召开第三批学习实践活动动员会后，各镇迅速组织召开动员会，对党员干部职工进行思想发动，全面部署了学习实践活动具体工作。据了解，全区37个党支部于9月底前相继召开了动员会。二是制定方案“细”。结合工作实际，研究制定详细的工作方案，对学习调研阶段的目标要求、学习内容、学习时间作了具体安排，要求支部班子成员每阶段集中培训不少于5天，自学不少于20天，并做有学习笔记。三是学习方式“活”。以上党课、学习辅导会，讨论交流会等方式，组织基层党员认真学习《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展案例选编》等理论知识。同时，在各党支部开展“五个一”读书学习活动，使党员干部熟悉科学发展内涵，提高科学发展意识。四是主题活动“实”。围绕区委中心工作，开展主题实践活动。10月13日，海陵镇委班子成员深入双丰村、那洋村和丹济村，组织各村党支部认真开展“争当科学发展排头兵”主题大讨论活动，鼓励广大党员干部工学结合，两促进、两不误，不断提升自身素质。闸坡镇委班子成员分别深入社区、学校、医院等单位，认真开展“四问”活动，鼓励广大党员干部要找准着力点，立足本职岗位，充分发挥先锋模范作用，为服务科学发展作出贡献。

二、落实“四个到位”。一是加强领导，做到责任到位。区、镇分别健全和成立学习实践活动领导小组及其办公室，落实专门办公场地和经费，精心挑选了一批名年轻党员干部充实到区、镇实践办公室，确保机构、人员、经费三到位。同时，制订相关的工作制度，要求各党支部的主要负责人为第一责任人，各参学单位主要负责人为第一种责任人，一级抓一级，层层抓落实。二是加强指导，做到思想到位。针对参学党员年龄结构偏高和学历偏低等特点，选派骨干组成调查组，深入各基层党支部和镇属单位进行走访调研，及时掌握基层党员干部的思想、工作和生活状况等问题，并由镇班子成员担任组长，分别指导督查了各党（总）支部动员大会，确保学习实践活动顺利开展。三是加强培训，做到质量到位。组织基层干部参加“全市第三批深入学习实践科学发展观活动培训班”，组织各镇实践办领导小组及办公室人员、各党支部书记进行集中学习培训，加深对科学发展观的认识和理解，提高党员干部的理论水平和应对解决复杂问题的能力。四是加强推广，做到宣传到位。在村、社区、学校、医院、企业等显眼处悬挂横幅标语，设立宣传栏，广泛宣传学习实践活动的重大意义，提高群众对科学发展观的认识和理解。采用张贴标语、海报、发放宣传资料、制作简报等形式进行加强宣传，形成浓厚的学习氛围。目前，全区共悬挂横幅40条，张贴标语312条，宣传海报360份，出版宣传专栏 14 版，编印简报6期。