近日，广东第二师范学院青缃三下乡实践团走进海陵岛闸坡渔家文化展览馆，开展暑期公益少儿美术课堂，通过拼豆手工制作疍家铜鼓帽，让孩子们近距离感受本土疍家非遗文化魅力。

本次公益课程创新授课形式，打破传统室内教学模式，将NFC数字科普、实景讲解与手工实践相结合。课堂上，实践队员以趣味谜语导入，生动介绍疍家铜鼓帽的造型结构、工艺特色，以及渔家生活中遮阳、挡风、取水的实用功能。现场还设置实景试戴互动，演示不同海风环境下的佩戴技巧，让孩子们直观感受疍家人依海而生、向海而兴的生活智慧。

在充分了解文化背景后，队员们分步讲解拼豆制作技巧，带领孩子们亲手复刻疍家铜鼓帽造型。课程尾声，大家集中展示作品、交流心得，在动手实践中深化对本土非遗文化的认知与认同。

参训学生：我感觉这样的课程挺好的，今天这堂课，我充分认识了解了疍家铜鼓帽。

此次沉浸式户外美育课堂，丰富了孩子们的暑期文化生活，创新了渔家文化展馆的研学传播形式，进一步拓宽了疍家非遗文化的传承与推广路径。

广东第二师范学院青缃三下乡实践团团长 利思彦：我们团队在文学院党委和学校团委的指导下，由学院团委牵头，汇聚不同专业学生组建队伍。自去年以来，我们持续来到海陵岛开展公益课堂志愿服务。我们了解到海陵岛是“中国十大最美海岛”之一，拥有深厚独特的疍家文化与优质滨海资源。我们结合当地疍家文化，融合数字技术和户外实景，打造特色美术课堂，让孩子们亲手体验家乡非遗，切身感受疍家文化，助力乡村教育，传承本土文脉。

据了解，高校实践团队与地方文化阵地的深度联动，以美育润童心、以手作传文脉，让古老的疍家海洋文化在青少年群体中薪火相传、焕发新生。